Vuelvo a ofrecerles información sobre mi candidato a las elecciones del venidero 7 de octubre en Venezuela. Este viernes, el candidato de la derecha venezolana, Henrique Capriles Radonski, presentó una serie de promesas en el área educativa que remarcan el proyecto neoliberal contemplado en el programa de la Mesa de la Unidad Democràtica (MUD), con el propósito de implantar en el país una educación “para el progreso” y en defensa del capital, en caso de ganar las elecciones presidenciales.

Algunos rasgos del plan educativo anunciado por Capriles en Cúpira, estado Miranda, concuerdan con los artículos 44, 88 y 612 de los lineamientos para el programa de gobierno de Unidad Nacional, presentado por la llamada Mesa de la Unidad Democrática (MUD) y suscrito por el candidato presidencial el 23 de enero de 2012.

Los atributos de este plan que se hicieron patentes en el discurso de Capriles están relacionados con la lógica de la “calidad” y el “progreso económico” revestidos de anuncios populistas que aludieron a la promoción del deporte, cultura y recreación, bultos escolares y pago de becas.

El candidato opositor habló someramente de “igualdad” y “oportunidades” en el sector educativo, pero no ofreció mayores detalles sobre cómo alcanzar tales metas, sin embargo aseguró que habrá “más y mejores docentes” así como la generación de nuevas oportunidades de empleo para éstos, lo que coincide con el artículo 44 del programa de la Unidad en el que se plantea “una educación de calidad en un mundo competitivo”.

Este aspecto también es abordado en el artículo 612 del programa de la Unidad, el cual plantea “incorporar en el sistema educativo básico y medio temas demostrativos sobre la propiedad, progreso económico, libertad política y desarrollo social”; meta que se separa del esquema educativo liberador impulsado por el gobierno nacional.

Respecto a este esquema de enseñanza dijo que “en las escuelas no habrá ideologización”, para coincidir nuevamente con el artículo 88 del plan de la MUD que propone “revisar los planes curriculares, instructivos o prácticas que pretenden utilizar la enseñanza primaria y media como espacios para la ideologización”.

Sin informar la fuente de las cifras, Capriles aseguró que supuestamente más de 3 millones de niños en Venezuela están fuera de la escuela, mientras que de cada 10 niños sólo tres ingresan a un preescolar y otros mil salen de primaria sin tener liceos donde estudiar.

Sin embargo, omitió que en Venezuela la matrícula escolar sólo se incrementó 11% en los gobiernos de la Cuarta República, mientras que en el Gobierno Bolivariano ya se reportan casi 8 millones de estudiantes en educación inicial, primaria y secundaria, lo que representa un crecimiento de 25%.

Además, actualmente en el país, la educación inicial (entre 3 y 5 años) pasó de 43% a 71%, en la revolución, la tasa de repitencia descendiò de 10% a 4%; y la tasa de deserción se redujo de 8% a 0,5% en educación primaria.

Hasta 2011 el presupuesto asignado por el gobierno nacional a la educación sobrepasaba los 45.000 millones de bolívares.

El sistema escolar venezolano, público y privado, cuenta hasta a la fecha con 510 mil docentes, de los cuales 364 mil dependen del Ministerio de Educación.

Aunque el coordinador de campaña del Comando Venezuela, sostuvo en días pasados que el verdadero “proyecto de Capriles, es el que dice Capriles”, las promesas hechas para el sector educativo no contradicen a grandes rasgos lo planteado dentro del programa de la MUD, que forma parte del plan neoliberal y “paquetazo” denunciado en días pasados por algunos miembros de la misma oposición.

(Con información de AVN)